Менеджмент критичного дорослого пацієнта та розширені реанімаційні заходи у дорослих
29 жовтня 2023 р.
Опануйте важливі навички: курс «Менеджмент критичного дорослого пацієнта та розширені реанімаційні заходи у дорослих» навчить вас рятувати життя у найскладніших ситуаціях, як у лікарні, так і на догоспітальному етапі.
- Доступно постійно
- Мова курсу українська
- Сертифікат по закінченню
Про курс
В умовах війни стрімко зростає роль медичних фахівців, особливо коли мова йде про допомогу пацієнтам у критичному стані. Швидка та ефективна реакція на такі гострі ситуації може буквально врятувати життя людей. Курс «Менеджмент критичного дорослого пацієнта та розширені реанімаційні заходи у дорослих» ‒ перший із чотирьох онлайн-курсів циклу «Надання екстреної медичної допомоги на догоспітальному етапі». Цей онлайн-курс присвячений основним принципам розпізнавання пацієнта в критичному стані та пріоритетності дій щодо надання йому екстреної медичної допомоги на догоспітальному етапі. Під час навчання на курсі ви:
-
отримаєте ґрунтовну інформацію про первинний огляд пацієнта;
-
зупинитесь на діагностиці та лікуванні станів, що безпосередньо загрожують життю й пов’язані з проблемою прохідності дихальних шляхів;
-
розглянете універсальний алгоритм базових та розширених реанімаційних заходів у дорослих;
-
проаналізуєте зворотні причини зупинки кровообігу;
-
ознайомитеся із загальними підходами до надання післяреанімаційної допомоги критичному дорослому пацієнту;.
-
акцентуєте увагу на важливості комунікації в команді та нетехнічних навичках при роботі з критичним пацієнтом.
Партнери та донори курсу
Цей курс підходить для
Лікарів
які працюють у системі екстреної медичної допомоги та прагнуть удосконалити свої навички в наданні допомоги критичним пацієнтам.
Фельдшерів
які бажають отримати глибші знання з реанімаційних заходів і підвищити свою компетентність у догоспітальній допомозі.
Парамедиків
які щодня стикаються з критичними ситуаціями та хочуть забезпечити найвищий рівень медичної допомоги на догоспітальному етапі.
Студентів медичних вузів
які готуються до роботи в екстреній медичній допомозі та хочуть опанувати ключові реанімаційні техніки і навички.
Медичних працівників
які хочуть бути готовими до швидкої та ефективної реакції на критичні ситуації як у лікарні, так і поза її межами.
Програма курсу
Тема 1. Первинний огляд критичного дорослого пацієнта
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Первинний огляд, забезпечення прохідності дихальних шляхів , оксигенотерапія, вентиляція
-
поняття первинного, повторного та вторинного оглядів
-
послідовність виконання первинного огляду
-
послідовність збору інформації у хворого. Алгоритм SAMPLE
-
обсяг діагностики та лікування при проведенні первинного огляду
-
Промієне тестування до теми 1
Тема 2. Базова серцево-легенева реанімація
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Базова серцево-легенева реанімація , надання допомоги при механічній асфіксії
-
як обстежити людину без свідомості та констатувати РЗК
-
як викликати допомогу
-
з чого варто розпочинати реанімаційні заходи
-
як коректно проводити натискання на грудну клітку та вентилювати пацієнта
-
як безпечно використовувати дефібрилятор
-
Проміжне тестування до теми 2
Тема 3. Універсальний алгоритм розширених реанімаційних заходів
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Робота з мануальним дефібрилятором , універсальний алгоритм розширених реанімаційних заходів. Нетехнічні навички (командна взаємодія)
-
статистика РЗК та СЛР в Європі та Україні
-
окремі тези Resuscitation (2021)
-
сучасний ALS алгоритм (2021)
-
Проміжне тестування до теми 3
Тема 4. Зворотні причини зупинки кровообігу – 4 «Н» та 4 «Т»
·
-
як їх підтвердити або заперечити під час реанімаційних заходів
-
як їх усувати/лікувати
-
особливі ситуації, що призводять до раптової зупинки кровообігу та модифікація СЛР
-
Проміжне тестування до теми 4
Тема 5. Післяреанімаційна підтримка
·
-
необхідність продовження та основні етапи інтенсивної терапії після відновлення спонтанного кровообігу
-
принципи лікування післяреанімаційного синдрому
-
основи безпечного транспортування пацієнта
-
неврологічне прогнозування після зупинки серця
-
Проміжне тестування до теми 5
Тема 6. Анафілаксія
·
-
поняття анафілаксії, анафілактичного шоку
-
основні механізми розвитку анафілаксії та анафілактичного шоку
-
класичні прояви алергічної реакції, анафілаксії та анафілактичного шоку
-
протокол надання екстреної медичної допомоги при алергічній реакції, анафілаксії та анафілактичному шоці
-
дії та шляхи введення адреналіну при анафілаксії
-
Проміжне тестування до теми 6
Тема 7. Шок
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Докістковий доступ , робота з інфузоматом
-
поняття шоку
-
патогенетична класифікація шоків
-
диференціація шоків залежно від змін в життєвих показниках при первинному огляді
-
Проміжне тестування до теми 7
Тема 8. Гострий мозковий інсульт. Транзиторна ішемічна атака
·
-
поняття про інсульт
-
методи діагностики інсульту на догоспітальному етапі
-
основні синдроми інсульту
-
транзиторна ішемічна атака
-
екстрена медична допомога пацієнту з інсультом на догоспітальному етапі
-
Проміжне тестування до теми 8
Тема 9. Кардіогенний набряк легень
·
-
поняття набряку легень
-
патофізіологія розвитку:
-
фармакологічне лікування: три лінії
-
неінвазивна вентиляція легень з постійним позитивним тиском (CPAP)
-
Проміжне тестування до теми 9
Тема 10. Гострий коронарний синдром
·
-
поняття гострого коронарного синдрому (ГКС)
-
симптоми ГКС
-
особливості обстеження та збору анамнезу у пацієнтів з ГКС
-
електрокардіографічні ознаки ГКС
-
роль кардіомаркерів при ГКС
-
тактика при ГКС
-
ускладнення гострого інфаркту міокарда
-
альтернативні діагнози, що супроводжуються симптомами схожими на ГКС
-
Проміжне тестування до теми 10
Тема 11. Знеболення
·
-
поняття болю
-
основні підходи до лікування болю
-
основні шкали оцінки болю, що використовуються у відділенні екстреної медичної допомоги
-
особливості лікування болю в умовах бойових дій на етапі ЕМД
-
Проміжне тестування до теми 11
Тема 12. Швидка інтерпретація ЕКГ
·
-
методи ЕКГ-моніторування
-
основна фізіологія ЕКГ
-
метод 6-ти кроків аналізу ЕКГ
-
Проміжне тестування до теми 12
Тема 13. Брадикардії
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Кардіостимуляція
-
розпізнавання критичної брадикардії
-
принципи лікування брадикардій
-
покази та методи проведення кардіостимуляції
-
Проміжне тестування до теми 13
Тема 14. Тахікардії
·
-
розпізнавання критичної тахікардії
-
принципи лікування тахікардій
-
покази та метод проведення кардіоверсії
-
Проміжне тестування до теми 14
Тема 15. Капнографія
·
-
роль капнографії під час проведення реанімаційних заходів
-
принципи хвилеподібної капнографії
-
використання капнографії під час СЛР та в післяреанімаційному лікуванні
-
Проміжне тестування до теми 15
Тема 16. Гострий респіраторний дистрес-синдром
·
-
поняття ГРДС
-
розпізнавання ГРДС
-
основні принципи лікування ГРДС
-
Проміжне тестування до теми 16
Тема 17. Ускладнений гіпертензивний криз
·
-
гострий ішемічний інсульт
-
ішемія міокарда/інфаркт
-
лівошлуночкова недостатність та/або набряк легень
-
підозра на розшарування аорти
-
прееклампсія та еклампсія
-
Проміжне тестування до теми 17
Тема 18. Пологи
·
Учасники курсу мають можливість вивчити матеріали таких майстер-класів: Робота з транспортним апаратом ШВЛ
-
комплекс діагностичних заходів, спрямованих на розпізнавання невідкладного стану у вагітної жінки
-
визначенням ключових симптомів і синдромів
-
алгоритм подальших дій
-
Проміжне тестування до теми 18
ІНФОРМАЦІЯ ПРО АВТОРІВ
Галина Цимбалюк
Керівниця Центру симуляційного навчання ТНМУ імені І. Я. Горбачевського - TESIMED, доцентка кафедри екстреної та симуляційної медицини ТНМУ імені І. Я. Горбачевського, лікарка з медицини невідкладних станів вищої категорії, лікарка- терапевт вищої категорії, консультантка ВООЗ, директорка та інструкторка Європейської ради реанімації курсів: «ALS», «EPALS», «PBLS», «BLS», «BIC». Інструктор курсів: «GIC», «BEC», «MCM», «CBRN», «TDTR», «Школа симуляційного навчання», «Невідкладні стани в практиці лікаря стоматолога», «Домедична допомога», інструкторка з догоспітальної допомоги, інструкторка (IP) «ATLS».
Лілія Скольська
Асистентка кафедри анестезіології та хірургії, лікарка-анестезіолог, лікарка з ультразвукової діагностики, інструкторка Європейської ради реанімації курсів: «ALS», «EPALS», «ILS», «EPILS», «PBLS», «BLS», «BIC», «GIC», директор курсів «ALS», «ILS», «EPILS», «PBLS», «BLS». Інструкторка курсів: «MCM», «CBRN», «TDTR», «Складні дихальні шляхи», «Школа невідкладної сонографії».
Антоніна Черватюк
Асистентка кафедри екстреної та симуляційної медицини Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, лікарка з медицини невідкладних станів, інструкторка курсів: «ALS/ILS», «EPALS/EPILS», «BLS», «PBLS» «BIC» «GIC»; «Школа симуляційного навчання», «Невідкладні стани в практиці лікаря стоматолога», «Домедична допомога», інструкторка з догоспітальної допомоги.
Роман Гук
Асистент кафедри екстреної та симуляційної медицини Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського, лікар-анестезіолог, інструктор Європейської ради реанімації курсів: «ALS», «PBLS», «BLS», «BIC». Інструктор курсів: «MCM»,«TDTR», «Школа симуляційного навчання», «Невідкладні стани в практиці лікаря стоматолога», «Домедична допомога», інструктор з догоспітальної допомоги.
РОЗРОБНИКИ КУРСУ
Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського
Маєте питання?
Курс безкоштовний?
Чи зможу я отримати цифровий сертифікат по завершенню цього курсу?
У який час будуть проходити заняття?
Не знайшли відповідь?
Центр допомоги